Wilhelm-von-Humboldt-GymnasiumLudwigshafen am Rhein

Vorplanung

Seit fast einem Jahr hat unsere Schule nun Kontakt mit der Germantown High School (GHS) in der Nähe von Memphis, Tennessee in den USA aufgenommen. Deswegen haben jetzt die ersten Schüler und Lehrer in Zusammenarbeit mit dem Ansprechpartner in den USA, Frank Bluestein, den nächsten Schritt gewagt und haben einen Austausch organisiert. Die Teilnehmerzahl der Schüler beträgt 24 und die Verteilung Jungen/Mädchen ist in beiden Gruppen etwa gleich. Hier die Liste der teilnehmenden Schüler und nicht zu vergessen der Begleitpersonen:

a) Schüler:
Mira Bazlen, Regina Darr, Manuel Dietrich, Aline Dvorak, Kristina Ernst, Julia Forsch, Johannes Gallhuber, Julia Graf, Wojtek Hahnel, Felix Höffken, Michael Iselborn, Meike Jost, Stefan Kersting, Jens Kneipert, André Krapat, Artur Lüfing, Petra Mäder, Tanya Mieger, Patrick Nahstoll, Phillip Papastefanou, Katharina Raatz, Philipp Seifert, Markus Schloderer und Martin Stritzinger.

b) ein ehemaliger Schüler:
David Pokladnik

c) 4 Begleitpersonen:
Liebgard Vetter, Wolfgang Vetter, Karl Ludwig Kemen und Gerhard Laubscher.

Nun die Reisedaten:

a) Hinreise (jeweils Ortszeiten): Mittwoch 19.01.2005
Frankfurt 11.00 Uhr   Charlotte (North Carolina) 14.45 Uhr (-6 Stunden Zeitverschiebung)
Charlotte 16.55 Uhr   Memphis 17.45 Uhr (-1 Stunde Zeitverschiebung)

b) Rückreise (jeweils Ortszeiten): Sonntag/Montag 30.01./01.02.2005
Memphis 12.20 Uhr   Charlotte 14.52 Uhr (+1 Stunde Zeitverschiebung)
Charlotte 19.30 Uhr   Frankfurt 10.05 Uhr (+6 Stunden Zeitverschiebung)

Die Fluggesellschaft ist die US Airways.

Die Germantown-Schüler werden am Mittwoch den 22.6.2005 in Ludwigshafen ankommen und am Sonntag den 3.7.2005 wieder nach Hause fliegen.

Das Programm in den USA:

a) Besuch in der amerikanischen Schule

b) Arbeit in den Fernsehstudios der GHS; die Schule ist wohl die erfolgreichste Medienschule in den USA; sie produzieren täglich Fernsehen für die Stadt Germantown. Medien sind Unterrichtsfach. Während des Aufenthalts wird sicherlich ein Film und Fernsehprodukt erstellt werden. (Im Übrigen hat die GHS auch einen Schwerpunkt im Bereich Musical/Orchester/Theater.)

c) gemeinsame Freizeitprogramme: Herr Bluestein hat mindestens ein Dutzend Attraktionen benannt. Als Beispiele seien aufgeführt:

• Nationales Bürgerrechtsmuseum

• Graceland (Haus von Elvis Presley)

• Mississippi Fluss-Museum

• Beale Street (Heimat der Bluesmusik)

• Memphis-Zoo (einer von 3 Zoos in den USA mit Pandabären)

• Basketballspiel der Memphis Grizzlies

• Shiloh National Civil War Park ( Shiloh war ein Schlachtort im amerikanischen Bürgerkrieg)

d) privates Programm in den Familien

Da der Kontakt mit der GHS über unsere Medienaktivität entstanden ist, wurden aus nahe liegenden Gründen zunächst Mitglieder der Medien-AG angesprochen. Da sich aus dieser Schülergruppe heraus nicht genügend Interessenten fanden wurde das Angebot auf die jetzigen 11.Klassen ausgeweitet.

Hier ein Programmentwurf für den Gegenbesuch der Amerikaner:

• Der Ankunftstag und das erste Wochenende sollen bei den Familien verbracht werden

• Am letzten Samstagnachmittag soll ein gemeinsamer Grillnachmittag und -abend (Eltern und Schüler) organisiert werden

• Ein Besuch beim ZDF in Mainz (eventuell auch beim amerikanischen Generalkonsul in Frankfurt) und eine Rheinfahrt (ganzer Tag)

• Ein Ausflug nach Heidelberg (ganzer Tag)

• Ein Ausflug nach Speyer und eine Fahrt in den Pfälzer Wald (z.B. Hambacher Schloss) (ganzer Tag)

• Ein Ausflug nach Worms (ein Nachmittag)

• Eine Führung in der BASF und ein Empfang bei der Oberbürgermeisterin (ein Nachmittag)

• Ansonsten gemeinsamer Unterrichtsbesuch und Arbeit an einer Fernsehproduktion, vermutlich in den Räumen des offenen Kanals LU bzw. LPR (eventuell auch ein Besuch beim amerikanischen Soldatensender AFN)

Und nun die Schülerpaarungen:

Und jetzt noch ein Link für die Homepage der GHS, auf der man auch die Fotos der Teilnehmer sehen kann:

www.ghstv.org/Germany_Exchange.html

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